不知道从什么时候开始,老师的地位从万人敬仰,变成了“人人喊打”,本该是站在同一战线,一起为了学生成绩提高而努力的双方,却时常把关系搞得剑拔弩张。
在家长口中,想要听到老师的一句赞美,已经堪比登天,而老师在工作的过程中,也是战战兢兢,生怕一个什么不经意的行为和言论,就成了惹怒家长的导火索。
(资料图片)
老师好心分享零食,不料“惹祸上身”,家长的质问看着都让人心寒
在很多人眼里,小学老师好像是最轻松的,既不像幼儿园老师那样,学生的衣食住行都要管,又不像初高中老师那样,课业繁重,有时候还需要陪学生上晚自习。
但其实小学老师有小学老师的苦,而且这份苦,常常来自于家长,比如这位小学老师分享了自己和家长的一段对话,似乎也就明白了,为什么有些老师会变得“佛系”。
根据彼此的对话,我们也能大概还原事情的经过,应该是学生去老师办公室送东西的时候,恰巧办公室有老师买了炒酸奶,正在互相分享。
学生看到了之后,也很想吃,于是老师就把自己的那一份送给了学生,本来老师觉得,把零食分享给学生,也不算什么大事,但是就因为这个无心之举,却直接“惹祸上身”。
晚上放学之后,老师就收到了家长的微信,质问老师是不是给学生吃炒酸奶了,老师也很快就和老师解释了事情的经过,家长表示,学生拉肚子了。
老师看到学生拉肚子,也比较紧张,询问学生有没有去医院,也想着问问家长是不是炒酸奶的原因,但是经过调查发现,学生除了吃了老师给的炒酸奶,还向同桌借了三块钱,买了棒冰和冰棍。
家长和学生确认了之后,情况也确实属实,但家长依旧表示,希望老师不要再给学生吃东西了,并且直言,自家从来不在外边买东西吃,不卫生。
且不说零食是学生主动和老师要的,老师看在孩子还小,不好意思拒绝才给的,就算是老师主动给的,家长这样说,也确实是看着就让人寒心。
不仅如此,家长还要求老师多教育学生,不要让学生和同学之间有金钱往来,其实对话进行到这的时候,已经能够感受到家长和老师之间的剑拔弩张了。
家长话里话外对老师的质问、指责、命令已经再明显不过,而老师虽然一直保持礼貌回复消息,但也能感受到老师的不高兴和委屈,明明是学生主动要的,自己没吃,好心分享给学生,结果却狗咬吕洞宾,放在谁身上,谁应该都开心不起来。
老师为什么越来越“佛系”?或许问题不在老师,而在家长
看完整个聊天记录,真的越往后越窒息,虽然没有真的吵起来,但是看得出来,双方都是不高兴的,老师的真心错付,家长的无理取闹,看得让外人都觉得寒心。
当局之谜旁观者清,其实通过简短的对话,能够感受到学生自身也存在很多不好的习惯,但家长不把教育学生作为重点,而是把火力对准老师,这样的教育理念如果一直延续下去,对于学生来说,或许也会成为另外一种形式的伤害吧。
经历了这么一场隔空质问,这位老师以后应该再也不会给学生分享任何零食了,甚至,老师和这位同学在今后的相处的过程中,都会变得万分注意,拿出乙方对待甲方的态度,免得又惹家长不高兴了,而且说不定,这就是一位年轻老师走向“佛系”的导火索。
看上去家长在和老师的交谈中,获得了上风,但家长这样做,真的是在为学生着想吗?所以说到底,这场质问没有赢家,真正要去承担家长的口舌之争的人,其实还是学生。
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